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在家庭教育中，“关注孩子”常常被提及。可“关注孩子”，往往又变成了一个口号，一句空头理论。很多人知道要关注孩子，却没有做到，可能是不知道怎么做叫关注，也可能是不明白关注的价值。
孩子是有趣的，可爱的，天生引人注目。而关注孩子，不仅仅是嘘寒问暖，大是大非、各种规划、指引或是聚焦孩子身上的缺点。
更多的，是在陪伴孩子成长过程中，观察到发生在孩子身上的一些细微变化，一些一瞬间的表现，一些以前没有注意到的东西，一些我们称之为“成长”的东西。

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